舞蹈老师座右铭

1凡学之道，严师为难；师严然后道尊，道尊然后民知敬学！

2用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

3让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

4用爱谱写教育的乐章。

5幼儿教育是一个大花园，教师的奉献精神是其中最美丽的花。

6说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。

7勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

8良好的个性胜于卓越的才智。

9人以信立世，师以德育人。

10人们常把教师比作“园丁”，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。

11师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

12用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

13业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

14用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

15一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。

16教师也要有不断尝试未知的勇气。

17若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

18培养人就是培养他对前途的希望。

19教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。

20踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

21爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法，是欢喜鼓励和赞赏。

22太阳下最光辉的职业–教师。

23我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

24教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

25回不去的，不是曾经的我，而是曾经的我们。

26要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

27教育难，难就在回到常识。

28谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

29成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

30没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

31教育为公以达天下为公。

32知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。

33谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

34一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

35用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

36教海无涯，探航有路。

37外国语是人生战斗的一件武器。

38用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

39施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

40小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

41走下讲台给学生讲课。

42对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

43用数千次努力来换取桃子和李子的芬芳。

44其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

45不要简单地向后进学生说不。

46老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

47意识是成功教育的基矗。

48今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

49受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

50愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

51身教重于言教。

52每天努力多一点，成功就离你近一点。

53书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

54铺路作石子，护花化春泥。

55教师的言传身教，是学生做人的榜样，学生的求知上进，是教师的不倦的源泉。

56不能只埋头拉车，而不抬头看路。

57幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。

58师爱是德育之魂，育人之本。

59山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

60课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具！

61用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

62母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

63教着，感受着；走着，快乐着！

64成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

65学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

66尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

67伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

68只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

69蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

70人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。

71播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

72认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

73工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

74教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

75不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

76教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

77只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。

78宽容别人等于祝福自己。

79在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

80人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

81春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

82不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

83用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

84教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

85和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。