经典教育名言摘抄

1教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

2踏踏实实做人、认认真真做事。

3每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

4生以求知为乐，师以从教为荣。

5对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！

6让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！

7爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。

8以真换真，以诚换诚，用真心打动学生。

9用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

10一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

11教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

12欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。

13信任与尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！

14把一切知识教给一切人。

15言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。

16执着杏坛，乐于奉献。

17三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

18宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

19非读书，不明理。要知事，须读史。

20反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。

21不要简单地向后进学生说不。

22人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。

23每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

24为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

25教师总是希望学生将来超过自己。

26晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

27命运之绳定会握在自己手中。

28我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

29教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在平凡中体会伟大吧。

30播撒阳光，收获幸福。

31古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。

32做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

33给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

34爱是走进学生心灵最近的路。

35热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

36我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

37受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

38爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

39爱校、爱生是我们职责。

40智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

41教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

42你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

43教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

44播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

45叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

46让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

47德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

48在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。

49教师的人格，对学生说是无字之书，无言之教。

50只有受过教育的人才是自由的。

51不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

52做一名美和爱的使者。

53三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

54将一切美好传递给孩子！

55教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

56人的内心里有一种根深蒂固的需要。

57幼吾幼以及人之幼。

58我最期盼的是学生的点滴进步。

59诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

60用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

61因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

62教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

63成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

64捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

65我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

66我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。

67要不断地向命运挑战。

68欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

69为学生的一切，一切为学生。

70让我用真心的服务伴你成长。

71你的进步就是我的幸福！

72踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

73打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

74在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

75明天的路在今天，今天的路在脚下。

76生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

77借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。

78教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

79教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

80尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

81父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

82昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

83亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

84教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

85爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

86教师最大的幸福，就是看到孩子们在成长！

87不自满者受益，不自是者博闻！

88倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

89智者一切求自己，愚者一切求他人。

90谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

91做事不能只做想做的，而应该做该做的。

92尊重学生，尊重教育，尊重职责。

93动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

94一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

95厚德载物，自强不息。

96天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。

97快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

98一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。

99用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

100强迫学习的东西是不会保存在心里的。