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教育孩子的格言


2021-10-28 09:27:51教育孩子的格言

1教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

2千教万教教书求真,千学万学学做真人。

3真心付出,一定会有丰厚的回报。

4父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

5教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

6尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。

7学而不思则罔,思而不学则殆。

8爱是一切美的源泉。

9桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

10老师糊涂一时,学生糊涂一世。

11“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

12课堂不是课堂,而是一场场与孩子交心的工具!

13能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

14讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。

15好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

16用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

17爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

18爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

19让孩子独立思考问题。

20生活从来没有彩排,每天都是现在直播,真诚棉队每一个学生,无愧于心。

21信任,沟通彼此;信心,支持你我。

22教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

23关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

24教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

25师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。

26只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

27只要父母耐心的杯子永远是满的,确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享,孩子就喜欢与我们相处,就会变得更加愿意配合。

28培养人,就是培养他对前途的希望。

29作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

30要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

31拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。

32只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

33率先垂范,教师重责。

34儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

35教着,感受着;走着,快乐着!

36让星星散布整个夜空,让孩子充满整个心。

37让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

38我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

39言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

40用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

41教育植根于爱。

42受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

43爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

44初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

45人以信立世,师以德育人。

46儿童的健康成长是我们最大的希望。

47当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

48把学生看作自己的儿女。

49能让学生感到学习的快乐,是教师的最大本领。

50做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

51少壮不努力,老大徒伤悲。

52母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

53读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

54良好的个性胜于卓越的才智。

55关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。

56培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

57喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。

58因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

59把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

60用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。

61教师要融于师生的相互理解中。

62教师是学生的长辈,更是学生的朋友;教师是知识的传播者,更是学生心灵的守护者;教师职业是光辉的,更是需要作出无私奉献的职业。

63牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

64放飞学生的心灵。

65我爱我师,我更爱真理。

66童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

67不问秋天的果实,只问春天的耕耘。

68教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

69教育的成功是用情感去改变一个孩子的心灵。

70教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。

71给予学生充分的理解,多一份宽容,少一点责备,以教师宽宏大量的人格魅力感召学生,使他们学会做人。

72师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

73要想学生喜欢你,你必须真诚喜欢你的学生。

74你给孩子一个微笑,孩子还你一片真情;你给孩子一份尊重,孩子还你一份爱戴;你给孩子一颗爱心,孩子给你一个世界。

75一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。

76纳百川,容学问,立德行,善人品。

77教育的本质是一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

78教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。

79学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

80凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

81人是唯一需要教育的动物。

82求真、求善、求美,是教师永远的追求。

83要知世事奥秘多,须要长期作学徒。

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