一年级上册语文

　　起步阶段的语文教育，尊重儿童的年龄特点和身心发展规律，保护儿童天性，在学习内容、学习方式等方面做好过渡衔接。教材的开篇，从平等的学生视角出发，以"我上学了"为主题，采用参与式和体验式学习相结合的方式，安排"我是中国人""我是小学生"和"我爱学语文"三个活动板块，引导学生顺利进行角色转换和身份认同，同时体验语文学习的快乐，激发语文学习的兴趣，初步培养良好的学习习惯。

　　一年级上册共有 14篇课文：识字 147 个，写字 56 个。教材特点：每课识字 10 个左右， 在识字中提示重点学习的偏旁，多音字用蓝色标出。每课写字 4 个左右，在写字中提示每个字的笔顺、重点学习的笔画。